Autor: Luis Alejandro Sánchez Rozo 

El microlearning es una estrategia de aprendizaje que consiste en entregar contenido educativo en pequeñas dosis, fáciles de digerir y altamente enfocadas. En lugar de cursos largo y tradicionales, el microlearning ofrece módulos cortos y concisos, diseñados para abordar temas específicos.

En el ámbito empresarial, el microlearning se ha convertido en una herramienta de alto valor por diferentes razones:

  • Flexibilidad: Los empleados pueden acceder al contenido a su propio ritmo y en cualquier momento, adaptándose a sus horarios laborales.
  • Mayor retención: La información presentada en pequeñas porciones es más fácil de recordar y aplicar en el trabajo diario.
  • Enfoque en necesidades específicas: Los módulos se pueden personalizar para abordar las necesidades concretas de cada equipo o individuo, mejorando la eficiencia del aprendizaje.
  • Adaptabilidad a diferentes formatos: El microlearning puede utilizar diversos formatos como videos cortos, infografías, podcasts o simulaciones interactivas, lo que lo hace más atractivo y dinámico.

¿En qué casos resulta más adecuado el microlearning que las capacitaciones convencionales?

1.- Falta de tiempo para sesiones prolongadas

  • Caso: Equipos con agendas apretadas, como personal de ventas o mantenimiento industrial, donde detener operaciones por varias horas no es viable.
  • Ventaja: Los módulos cortos (máximo 1 hora) permiten integrar el aprendizaje sin afectar significativamente la productividad diaria.

 

2.- Necesidad de actualización continua

  • Caso: Sectores que cambian rápidamente, como tecnología, automatización o ventas B2B, donde los conocimientos deben actualizarse con frecuencia.
  • Ventaja: El microlearning facilita la distribución de contenido actualizado en ciclos cortos y recurrentes.

 

3.- Resolución de problemas específicos

  • Caso: Cuando los empleados necesitan aprender a resolver un problema técnico o práctico de forma inmediata.
  • Ventaja: Los módulos están diseñados para abordar temas concretos, ofreciendo soluciones rápidas.

 

4.- Aprendizaje móvil o remoto

  • Caso: Empresas con personal disperso geográficamente o con trabajadores que operan en campo.
  • Ventaja: El contenido breve es accesible desde dispositivos móviles y puede completarse desde cualquier lugar.

 

5.- Generaciones que prefieren formatos digitales

  • Caso: Equipos multigeneracionales, especialmente con empleados más jóvenes que valoran los recursos digitales y dinámicos.
  • Ventaja: El microlearning utiliza formatos interactivos como videos cortos, quizzes o simulaciones.

 

6.- Refuerzos post-capacitación

  • Caso: Reforzar el contenido de una capacitación tradicional para asegurar la retención a largo plazo.
  • Ventaja: Ofrecer recordatorios periódicos en formato microlearning ayuda a solidificar conceptos clave.

 

7.- Presupuesto limitado

  • Caso: Empresas con restricciones presupuestarias para programas de capacitación extensos.
  • Ventaja: El desarrollo de módulos pequeños suele ser más económico y escalable.

 

8.- Medición y adaptación rápida

  • Caso: Organizaciones que necesitan evaluar el impacto del aprendizaje en tiempo real.
  • Ventaja: Las métricas del microlearning (como tasas de finalización y respuestas a quizzes) permiten ajustar los contenidos de forma ágil.

CONCLUSIÓN

Mientras que las capacitaciones tradicionales son más adecuadas para temas complejos que requieren interacción profunda o trabajo colaborativo extenso, el microlearning se posiciona como una herramienta complementaria que potencia el aprendizaje ágil y enfocado.

PERFIL

Luis Alejandro Sánchez Rozo

Ingeniero de profesión, y también transmisor del conocimiento por vocación. Más de 25 años en labores de tecnología industrial, servicio técnico, ventas, marketing, docencia y emprendimiento, y además tendiendo puentes de comunicación entre todas esas disciplinas. 

Me encanta ver las cosas desde puntos de vista aparentemente ilógicos e inconexos, por que, es justamente ahí donde suele estar la respuesta a muchos de esos problemas que calificamos como “muy complejos”.

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